ESCUELA NUEVA
Principios de la escuela Nueva:
-El niño y la niña como sujeto activo del aprendizaje, entorno al cual se deben organizar los contenidos y actividades convirtiendo en el protagonista del aprendizaje. Así las propuestas de trabajo deben partir de sus propios intereses y necesidades y se deben dirigir al desarrollo de sus potenciales físicas,intelectuales y creativas.
-El cambio en el rol de los niños y niñas una modificación en el papel del maestro/a.El educador/a se convierte en orientador/a,en el mediador/a entre el entorno, el niño y niña, mas que en un instructor/a.Su función radicara ne observar al niño/a para poder analizar su evolución así como la del grupo,enseñar y orientar motivando,de acuerdo con las características del grupo y de cada niño/a en particular,proveer de los recurso necesarios para que el niño/a se autoeduque.
-La escuela ha de abrirse al exterior y sustituirse como antesala de la inserción del conjunto en la vida social.La escuela ha de proporcionar las condiciones para que los niños/as vivan de manera espontanea y donde prevalezcan el compañerismo y valores como la solidaridad.
-El sistema educativo debera ser flexible y adaptarse a la especificidad de cada niño/a pues no todos tienen las mismas capacidades o intereses desde esta perspectiva,la intersección se enfoca desde una doble vertiente:
-Individualizada: El aprendizaje se debe construir a partir de las peculiaridades y capacidades de
cada uno una.
- Socializada: Cada niño/a deberá educarse para la sociedad,desarrollando hábitos positivos de
convivencia.
-Los métodos educativos priorizan la imaginación,el pensamiento y favorecen la actitud critica.
los conocimientos ya no se admiten de manera pasiva sino que se aprenden a través de la experimentación
con el entorno.
ESCUELA TRADICIONAL VS ESCUELA NUEVA
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